Aller au contenu principal
Critère 7Recueil et prise en compte des appréciations et réclamations

Indicateur 30 : Recueil des appréciations

Rédigé avec Christelle Charrier-Robelin, consultante Qualiopi et évaluatrice technique COFRAC — Mis à jour le 28 mars 2026

L'indicateur 30 Qualiopi exige que le prestataire recueille les appréciations de toutes les parties prenantes : bénéficiaires, financeurs, équipes pédagogiques et entreprises concernées, selon le référentiel national qualité (Décret n° 2019-565 du 6 juin 2019). L'absence de sollicitation des appréciations d'une partie prenante entraîne une non-conformité mineure.

Description de l'indicateur

L'indicateur 30 du référentiel national qualité Qualiopi s'inscrit dans le critère 7, relatif au recueil et à la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées (Guide de lecture du référentiel national qualité, V9). Cet indicateur impose à l'organisme de formation de recueillir les appréciations de l'ensemble des parties prenantes : les bénéficiaires (stagiaires), les financeurs, les équipes pédagogiques (formateurs) et les entreprises concernées (clients). Les modalités de recueil peuvent être différentes selon la partie prenante et prendre de nombreuses formes : enquêtes de satisfaction, questionnaires, comptes rendus d'entretiens, évaluations à chaud et/ou à froid. Point important concernant les financeurs : la sollicitation de leurs appréciations n'est pas exigée à la fin de chaque prestation, mais doit être effectuée au moins une fois par an, ou selon les modalités précisées par le financeur. Cette sollicitation peut être remplacée par la participation du prestataire à des webinaires thématiques ou des réunions relatives aux bonnes pratiques organisés par le financeur. L'organisme peut également consulter les sites mis en place par les financeurs pour recueillir les appréciations des bénéficiaires (par exemple Anotéa). Il est essentiel de noter que les évaluations des acquis (tests de connaissances, examens) ne constituent pas un élément de preuve probant pour cet indicateur. L'indicateur 30 porte sur la satisfaction et les appréciations qualitatives, pas sur les résultats pédagogiques. **Obligation spécifique — Bilan de compétences (CBC) :** seules les appréciations des bénéficiaires et des équipes pédagogiques sont requises. Lorsque l'organisme intervient en sous-traitance, il doit recueillir l'appréciation des bénéficiaires et de son donneur d'ordres sur la prestation réalisée. L'indicateur 30 fait partie des indicateurs pouvant donner lieu à une non-conformité mineure ou majeure (article 5 de l'arrêté du 6 juin 2019 modifié). L'absence de sollicitation des appréciations d'une partie prenante caractérise une NC mineure (délai de mise en œuvre 6 mois). S'agissant des financeurs, une NC mineure est caractérisée par l'absence de contact ou de participation à des webinaires ou réunions organisés par le financeur. Une absence totale de dispositif de recueil peut être qualifiée de NC majeure, à corriger sous 3 mois.

Ce que vérifie l'auditeur

  • Existence de modalités de recueil des appréciations pour chaque partie prenante (bénéficiaires, financeurs, équipes pédagogiques, entreprises)
  • Questionnaires de satisfaction ou enquêtes effectivement diffusés et collectés
  • Preuves de sollicitation des financeurs (au moins une fois par an)
  • Analyse et traitement des appréciations formulées par les parties prenantes
  • Comptes rendus de réunions d'équipes ou échanges avec les formateurs
  • Preuves de contact avec les financeurs ou participation à leurs webinaires/réunions
  • En sous-traitance : recueil des appréciations des bénéficiaires et du donneur d'ordres

Preuves attendues

  • Enquêtes de satisfaction et questionnaires diffusés aux bénéficiaires
  • Évaluations à chaud et/ou à froid collectées
  • Comptes rendus d'entretiens avec les parties prenantes
  • Preuves de sollicitation des financeurs (courriers, mails, participations à des webinaires)
  • Comptes rendus de réunions d'équipes pédagogiques
  • Analyses et synthèses des appréciations recueillies
  • Consultations des sites de recueil d'appréciations (ex : Anotéa)
  • Recommandations issues de contrôles menés par les financeurs

Non-conformités fréquentes

Non-conformités mineures

  • Absence de sollicitation des appréciations d'une partie prenante (bénéficiaires, entreprises ou équipes pédagogiques)
  • Absence de contact ou de participation à des webinaires/réunions organisés par le financeur
  • Recueil de satisfaction réalisé mais non systématique (certaines sessions non couvertes)
  • Absence d'analyse ou de traitement des appréciations recueillies

Non-conformités majeures

  • Absence totale de dispositif de recueil des appréciations des parties prenantes
  • Aucune preuve de collecte d'appréciations sur l'ensemble de l'échantillon audité
  • Méconnaissance systémique du principe de recueil des appréciations

En pratique : exemple d'audit

Lors d'un audit de renouvellement, l'auditeur demande à consulter les dispositifs de recueil des appréciations. L'organisme présente des questionnaires de satisfaction stagiaires systématiquement envoyés en fin de formation, avec un bon taux de retour. En revanche, aucune appréciation n'est recueillie auprès des financeurs ni des entreprises commanditaires. L'auditeur prononce une non-conformité mineure pour absence de sollicitation d'une partie prenante.

Conseils pratiques

  • Mettez en place un questionnaire de satisfaction systématique à la fin de chaque session de formation
  • Prévoyez des modalités de recueil adaptées à chaque partie prenante : questionnaire en ligne pour les stagiaires, entretien pour les entreprises, échange formalisé pour les financeurs
  • Sollicitez les financeurs au moins une fois par an, par exemple en participant à leurs webinaires ou réunions
  • Consultez régulièrement les plateformes de recueil d'appréciations comme Anotéa (France Travail)
  • Organisez des réunions d'équipe pédagogique après chaque session pour recueillir les retours des formateurs
  • Automatisez l'envoi des questionnaires de satisfaction pour ne pas oublier de session
  • Distinguez bien les évaluations de satisfaction (indicateur 30) des évaluations des acquis (indicateur 11)

Comment Kaliio vous aide

Questionnaires de satisfaction automatisés

Kaliio automatise l'envoi des questionnaires de satisfaction aux stagiaires, clients et financeurs via des liens sécurisés (magic links). Les appréciations sont collectées, centralisées et analysées directement dans l'application. Des emails programmés assurent que chaque partie prenante est sollicitée au bon moment. Les résultats sont synthétisés dans des tableaux de bord et les preuves sont prêtes pour l'audit.

Références légales

  • Article L.6316-1 du Code du travail
  • Article D.6316-1-1 du Code du travail
  • Décret n° 2019-565 du 6 juin 2019 relatif au référentiel national qualité
  • Loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018, article 6
  • Article R.6316-1 du Code du travail (critères qualité)

Questions fréquentes

L'indicateur 30 identifie quatre parties prenantes : les bénéficiaires (stagiaires), les financeurs (OPCO, France Travail, Régions, etc.), les équipes pédagogiques (formateurs et intervenants) et les entreprises concernées (clients). Les modalités de recueil peuvent être différentes pour chaque catégorie. L'absence de sollicitation d'une seule d'entre elles peut entraîner une non-conformité mineure.

La sollicitation des appréciations des financeurs n'est pas exigée à la fin de chaque prestation. Elle doit être effectuée au moins une fois par an, ou selon les modalités précisées par le financeur. Cette obligation peut être satisfaite par la participation du prestataire à des webinaires thématiques ou des réunions organisées par le financeur, ou par la consultation de leurs plateformes dédiées.

Non, le guide de lecture précise explicitement que les évaluations des acquis ne sont pas un élément de preuve probant pour l'indicateur 30. Cet indicateur porte sur les appréciations qualitatives et la satisfaction des parties prenantes, pas sur les résultats pédagogiques. Les évaluations des acquis relèvent de l'indicateur 11 (évaluation de l'atteinte des objectifs).

Le référentiel ne l'impose pas formellement, mais recommande de combiner évaluations à chaud et à froid pour une appréciation complète. L'évaluation à chaud, réalisée à la fin de la formation, mesure la satisfaction immédiate. L'évaluation à froid, réalisée quelques semaines ou mois après, évalue le transfert des acquis en situation professionnelle. Les deux approches sont complémentaires et constituent des preuves solides.

Le recueil peut prendre plusieurs formes : questionnaire de satisfaction envoyé au responsable formation de l'entreprise, entretien téléphonique formalisé avec compte rendu, échange par email avec trace écrite, réunion bilan en fin de prestation. L'important est de solliciter l'avis de l'entreprise sur la prestation réalisée et de documenter cet échange.

Anotéa est une plateforme mise en place par France Travail (ex-Pôle emploi) qui recueille les avis des demandeurs d'emploi ayant suivi une formation. Les appréciations publiées sur Anotéa peuvent servir de preuve complémentaire pour l'indicateur 30. L'organisme peut consulter régulièrement ses avis, y répondre, et intégrer les retours dans sa démarche d'amélioration continue.

Oui, lorsque l'organisme intervient en sous-traitance, il doit recueillir l'appréciation des bénéficiaires (stagiaires) et de son donneur d'ordres sur la prestation réalisée. Les deux parties prenantes obligatoires en sous-traitance sont donc les stagiaires et le client donneur d'ordre. Les appréciations des financeurs restent à la charge du donneur d'ordre certifié.

Articles liés

Simplifiez votre gestion Qualiopi

Kaliio génère automatiquement vos documents, suit vos indicateurs et prépare votre audit. Gratuit, sans engagement.

Démarrer gratuitement